PREGUNTAS
¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?
¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?
REFLEXION
¿De qué manera pueden los proyectos contribuir a que mis alumnos logren los objetivos curriculares y desarrollen habilidades del siglo XXI?
Consejo: Considere cómo las actividades de "reflexión" como esta - que se llevará a cabo con regularidad al final de cada módulo - pueden mejorar el aprendizaje y qué efectos podrían tener sobre los estudiantes si ellos dedicaran parte de su tiempo a reflexionar sobre lo que están aprendiendo y de qué manera lo están haciendo.
Recuerde:
PRODUCTOS DEL MODULO 1:
1. SEGUIDORES EN EL BLOG
2. CREAR SU BLOG PERSONAL
3. REFLEXIÓN DE LA PREGUNTA PROPUESTA EN EL BLOG PERSONAL SOBRE EL MÓDULO 1
4. REFLEXIÓN DE LAS PREGUNTAS PROPUESTAS EN EL BLOG DE LA CAPACITACIÓN
lunes, 26 de octubre de 2009
Suscribirse a:
Enviar comentarios (Atom)
¿Cómo pueden las preguntas orientadoras del currículo apoyar el aprendizaje de los estudiantes?
ResponderEliminarLo apoyan de manera que los estuntes asuman una actitud criticay reflexiva sobre determinado tema.
¿Cómo pueden planearse evaluaciones continuas centradas en el estudiante?
ResponderEliminarSe planean una evaluacion continua en base a los criterios planteados en la programacion que pueden ser: examenes, exposiciones utilizando los recursos tecnologicos y el internet.
REFLEXION
ResponderEliminar¿De qué manera pueden los proyectos contribuir a que mis alumnos logren los objetivos curriculares y desarrollen habilidades del siglo XXI?
De muchas maneras podemos emplear los proyectos de aprendizaje en el cumplimiento de los objetivos cuuriculares mediantes tecnicas grupales, los alumnos pueden interactuar entre si utilizando la computadora y los programas educativos que desarrollaran habilidades y actitudes mas creativas e innovadoras, que los motivara mas hacia el estudio y la investigacion